吴波:高考拼的是奋斗精神和奋斗能力
因新冠肺炎疫情的影响,本年高考推延一个月进行。在高考首日,安徽歙县的考生由于严峻的洪水灾祸推延了考试。新冠疫情和天然灾祸对高考的改动再一次凸显了咱们日子的国际面临着越来越强的不确定性。可是,高考究竟仍是践约而至了,它赋予咱们的是一如往昔确实定性,释放出的是疫情无阻的力气,这一点恐怕是本年高考令万千学子和家长最感慨万千和难以忘怀的当地。如果说在全球化的条件下作为必定性含义上的时刻正在被作为偶然性含义上的空间揉捏和降服的话,那么,高考在7月7日这个时刻上面向全国的一致进行,仍然坚强地显示出必定性之于偶然性的不平,显示其未曾改动的优先性位置。在某种含义上,高考早已内化为咱们这个民族的一种崇奉。在高考考场这个空间里,一切都是相等的。这儿无视殷实赤贫,无视年纪巨细,无视身体残整,竞争者面临的是同一张考卷。这个巨大的公平性,总是使得高考散发着一种崇高的意味,深深植根于万千学子的内心深处。回望前史的天空,高考承载和存放了一代代学子和他们爸爸妈妈的抱负初心,从这个含义上,说高考浓缩了咱们这个民族的一切杂乱情感是不为过的。今日,高考尽管现已从精英教育走向群众教育,但高考仍然是中国社会寒门子弟向上活动有必要跨过的第一个门槛。最近滥竽充数上学的事情引发公愤,也激烈释放出全社会保卫和看护高考崇奉的义无反顾。高考拼什么?首要拼的是一种斗争精力。“少壮不努力,老大徒伤悲”“梅花香自苦寒来”这些勉励的语句,不知被多少家长和教师用来鼓励孩子和学生。每当高考这个特定的时刻,总有无数人天然回想走进人生第一场大考的考场那铭心刻骨的一幕,脑海中显现前史深处那一刻的斗争与荣光。高考两个字,会集诠释了芳华与斗争的内涵相关,就两者联系而言,与其说高考是斗争的一种证明,倒不如说高考是斗争的一种方法。进一步而言,斗争与其说是肄业的一种精力状态,倒不如说是十几年学海苦渡的生计方法,在这儿,斗争和高考现已无所谓作意图和手法的区分了。高考拼什么?高考还拼的是一种斗争才能。数以千万的考生日夜苦读,期望在高考考场上获得一个好的成果,在这个过程中,更重要的是养成了不可或缺的斗争才能。斗争的才能不只是表现于学会学习的术的层面,在斗争才能构成中,更为重要的是一种孜孜不倦和勤勉好学的习气。勤勉往往是作为一种美德被称道的,其实,勤勉折射出的是一种习气和才能的养成。天道酬勤,高考成果在必定程度上是斗争才能的表现,但由此养成的斗争才能更是贯穿人终身的重要质量。不过,高考既然是一场选拔赛,注定了赛场上既有优胜者抢镜的欢喜,也有失败者回身的潸然泪下。即便有过关于高考波折的阅历,也要深信斗争的空间无量无垠。《普通的国际》之所以感动一代又一代年轻人,便是由于孙少平那种在磨难中挣扎着斗争的力气。好在今日高考作为人生独木桥的含义现已大大弱化,时刻让渡给空间的进程还在加快,在这个不确定性越来越为强壮的年代,更需要沉着和坚决的目光去掌握人生的应战与机会。高考是真实含义上的成人礼,它不只意味着离别每个人的十八岁,还意味着离别朝夕相伴的亲人,走出大山、走出村庄,走向城市、走向远方,在这条漫绵长路上,只需保持着一颗斗争之心,高考就决不会孤负。(作者是中国社会科学院研究员)

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